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, Adrián Cabedo Nebot (secret.) , Diana Martínez Hernández (voc.) El componente fónico de los marcadores del discurso (MD) es un aspecto que aparece prácticamente desde que se establecen las primeras descripciones de este tipo de partículas como paradigma independiente. En los últimos años, se han sucedido una serie de trabajos que ponen el foco de su análisis en la interfaz marcadores-prosodia por lo que respecta a su dimensión formal, estructural y funcional. En este sentido, hemos sintetizado las ideas más importantes relativas a estos tres ámbitos y hemos estructurado de la siguiente manera: (1) su carácter idiosincrásico en el discurso, esto es, su relación con otros elementos discursivos que ocupan un mismo hueco funcional, pero que son diferentes prosódicamente y atendiendo al posible realce prosódico de los MD en el discurso; (2) su consideración como unidades del habla en un sistema de segmentación basado en la prosodia, a partir de los modelos de segmentación de la lengua hablada que tengan en cuenta la prosodia y los MD; y (3) su polifuncionalidad pragmática, a partir de los modelos de análisis prosódico que cuentan con estudios sobre MD. Asimismo, en esta tesis analizamos los marcadores interrogativos (¿no?, ¿eh?, ¿sabes?, ¿vale?, ¿ves? y ¿verdad?) debido a su uso conversacional, su polifuncionalidad, su aparente homogeneidad prosódica, su versatilidad posicional y su frecuencia de uso. Estos MD se caracterizan por (1) un contorno ascendente, (2) aparecer a final de intervención y (3) cumplir una función interactiva. Por todo ello, cabe pensar que una alteración en el patrón prosódico y/o en la posición llevará aparejada un cambio funcional. Nuestra propuesta metodológica parte de unos principios: (a) el carácter conversacional de las muestras; (b) el análisis acústico como elemento primordial; (c) la focalización en el receptor y la información sonora que este recibe; y (d) la perspectiva tridimensional de la interfaz MD-prosodia: formal, estructural y funcional. Estos principios guían de manera transversal nuestra propuesta metodológica, que se organiza en tres apartados: (A) extracción de muestras y elaboración de corpus, (B) variables de análisis y (C) herramientas de análisis y procesamiento de datos. Los resultados muestran que (1) las variables vinculadas al realce ofrecen resultados más generales para todos los MD, en cambio, el contorno es más versátil; (2) las posiciones predominantes son la final de intervención y acto y la medial de intervención y de acto; y (C) las funciones dialógicas ligadas al mantenimiento y cesión de turno son mayoritarias en casi todos los MD. En conclusión, (1) ha sido muy productivo el estudio del límite posterior como estímulo para el interlocutor; (2) la duración, el rango tonal y el rango de intensidad han resultado significativos para el establecimiento de patrones y de relaciones y diferencias entre grupos estructurales-funcionales; (3) la cesión de turno y la unidad discursiva presentan un comportamiento prosódico bastante claro, por lo que son muy operativas en análisis de este tipo; (4) las funciones ligadas a la cesión del turno tienen un comportamiento más generalizable y las ligadas a la (des)cortesía tienen un comportamiento menos sistematizable y dependen de cada MD.
