Acceso usuarios
Estudio lingüístico de tres unidades fraseológicas a través de su estudio fraseográfico
Juan Luis Cisneros Ayúcar
págs. 311-318
People ask me, "What's my research?". The Syntax of Subordinated interrogatives in English
Robert Allen Cloutier
págs. 319-326
Introducció a l'estudi dels possesius en algunes llengües romàniques
Joan Coba Femenia
págs. 327-338
Marie-France Collard
págs. 339-342
Quechuismos en las "Papeletas lexicográficas" de Ricardo Palma
Shirley Yanuaria Cortez González
págs. 343-352
Sequencing activities in English as a foreign language materials: the "communicative processes-bases model" in action.
Raquel Criado 
págs. 353-362
Miguel Cuevas Alonso , Juan Luis Fernández Gallo
págs. 363-372
La globalización lingüística: una comparación entre el lenguaje juvenil noruego y chileno
Eli-Marie Danbolt Drange
págs. 373-380
Spanglish: ¿lengua o aberración?
Raquel Delgado Ruiz
págs. 381-392
Usos y abusos lexicográficos: el campo semántico de la religión en el Diccionario de Autoridades
Raúl Díaz Rosales
págs. 393-403
"Comenzar: las palabras deslícense": la lingüística metapoética de Aníbal Núñez
Raúl Díaz Rosales
págs. 405-416
Cultismos semánticos gongorinos y no gongorinos en la poesía de Pedro Espinosa
Tania Domínguez García
págs. 417-426
Complementos con los que no concurre frecuentemente el vocativo español
Verónica Edeso Natalías
págs. 427-434
Alicia en el país del lenguaje: ¿todo lo lingüístico es humano o todo lo humano es lingüístico?
Eduardo Encabo Fernández , Isabel Jerez Martínez
págs. 435-440
Análisis traductológico de las construcciones de dativo absoluto en los evangelios anglosajones
Nadia Obegi Gallardo, María Laura Esteban Segura
págs. 441-446
Argumentación e ideología en la enciclopedia Álvarez
María Estellés Arguedas
págs. 447-456
Análisis de la expresión del futuro en dos corpus de referencia (Vals. Es. Co. y PRESEEA): algunos valores semánticos y pragmáticos
María Estornell Pons
págs. 457-464
Étude lexicale contrastive du français en France et au Canada
Mercedes Eurrutia Cavero
págs. 465-474
Propuesta didáctica para la enseñanza del registro coloquial en la clase de ELE
María José Fernández Colomer, Marta Albelda Marco
págs. 475-486
Eso sí que no se puede negar: la intensificación mediante términos terciarios
Taresa Fernández Lorences
págs. 487-496
Espanglish: nacimento, expansión y rasgos principales
Teresa Fernández Ulloa
págs. 497-506
El caló: confusiones terminológicas y origen de esta lengua
Teresa Fernández Ulloa
págs. 507-516
Las expresiones figurativas en el ámbito económico: juegos malabares entre la técnica y la literatura
Jessica Africa Ferri Tenllado
págs. 517-528
Putting arms beyond use: la importancia de la implicatura y la presuposición en el discurso político norirlandés
Laura Filardo Llamas
págs. 529-538
The status of the vocaburlay in distributed morphology
Alexandra Galani
págs. 539-548
Evolución de la investigación sobre adquisición de segundas lenguas
M. Mar Galindo Merino
págs. 549-554
Ángel J. Gallego Bartolomé
págs. 555-566
Daniel Gallego Hernández
págs. 573-582
Cantar "a capella" es cantar en español: el manejo del léxico en el síndrome de Williams
Elena Garayzábal
págs. 573-582
El enfoque por contenidos para estudiantes de Turismo
Jesús García Laborda
págs. 583-588
