Cognitiva

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  Año 1989, Vol. 2, Número 1

  • Seleccionado

    Diferencias en la información proporcionada por el número de pasos y el tiempo por movimiento en la resolución del problema de la Torre de Hanoi

    María del Carmen Ayuso Torres

    • Texto completo

    págs. 3-35

    
  • Seleccionado

    Errores en lectura y escritura: un modelo dual

    Francisco Valle Arroyo

    • Texto completo

    págs. 35-63

    
  • Seleccionado

    Factores de estímulo y de respuesta en el procesamiento de información: contribuciones al modelo de procesamiento discreto-asíncrono

    Francisco Javier Sáinz Sánchez

    • Texto completo

    págs. 65-86

    
  • Seleccionado

    Métodos de la TDS en niños introvertidos y extravertidos: efectos de la complejidad de la tarea en discriminación y decisión

    Manuel Pelegrina del Río, Francesc Salvador i Beltrán

    • Texto completo

    págs. 87-97

    
  • Seleccionado

    Valores de concreción y emotividad de palabras españolas

    Alfredo Campos García, Víctor Manuel Astorga

    • Texto completo

    págs. 101-110