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Irene Castellón Masalles 
, Salvador Climent Roca , Marta Coll-Florit , Marina Lloberes Salvatella, Germán Rigau Claramunt
págs. 13-38
Lenguaje y acción. Una revisión actual a las teorías corpóreas
Mabel Urrutia, Manuel Vega
págs. 39-68
Comprensión auditiva de inglés como 1.2: Efecto de la instrucción explícita de estrategias metacognitivas para su desarrollo. ESL
Lilian Gómez Alvarez, María Soledad Sandoval Zúñiga, Katia lorena Sáez Carrillo
págs. 69-94
El desempeño sintáctico de niños con Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad: Perspectiva comparativa y ontogénica
Jacqueline Elías Lillo, Nina María Crespo Allende, Begoña Góngora Costa
págs. 95-118
La adquisición de una estructura sintáctica en el habla del L2: el papel de la capacidad de memoria operativa
Kyria Finardi, Mailce Borges Mota
págs. 119-138
Ana Enriqueta Vine Jara, Anita Ferreira Cabrera
págs. 139-160
El mapudungún en Santiago de Chile: Vitalidad y representaciones sociales en los mapuches urbanos
Cristián Lagos Fernández
págs. 161-190
