Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana

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  Año 2012, Número 24

  • Panel

    • Seleccionado

      Sobre el aprendizaje del español en Japón y en España

      Fina García Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-15

      
    • Seleccionado

      La influencia del contexto local en la enseñanza y el aprendizaje de ELE: el caso de Taiwán

      Maximiliano Cortés Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-21

      
    • Seleccionado

      La influencia del contexto local en la enseñanza y el aprendizaje de ELE en Japón

      Atsuko Wasa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-27

      

  • Artículos

    • Seleccionado

      Metodología cooperativa para el aprendizaje de ELE

      Andrés García Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-43

      
    • Seleccionado

      La escritura creativa en el aula de Español como Lengua Extranjera: El microrrelato

      Gisele Fernández Lázaro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-62

      
    • Seleccionado

      Derechos lingüísticos, educación bilingüe y pragmatismo entre hispanohablantes residentes en Japón

      Analía Vitale

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-75

      
    • Seleccionado

      Historia de familia en "Santo Oficio de la memoria", de Mempo Giardinelli

      Cecilia Silva Granja

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-88

      
    • Seleccionado

      La renovación del lenguaje en la antipoesía de Nicanor Parra

      Paula Letelier

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-97

      
    • Seleccionado

      La educación en los mundos literarios de Haruki Murakami

      Alvaro Martín Navarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-110