Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación

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  Año 2016, Número 23. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos / Articles

    • Seleccionado

      Coestructuración multisistémica y estrategias didácticas en estados iniciales de aprendizaje de la lectoescritura

      Francisco José Cantero Serena , José Torregrosa Azor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-35

      
    • Seleccionado

      Enseñanza y aprendizaje del ELE en Benín: ¿qué puede aportar la adaptación del MCER?

      Laurent-Fidèle Sossouvi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-62

      
    • Seleccionado

      A promoção da educação literária: a família e o mestre como mediadores de leitura

      Inês Bento, Ângela Balça

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-84

      
    • Seleccionado

      Un espacio (trans) fronterizo: el cambio de actitud

      Silvia Amador Moreno

      • Resumen
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      págs. 85-101

      
    • Seleccionado

      La importancia de los cuentos conocidos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: una propuesta metodológica para el aula de 5 años

      María del Mar González-Martín, Mercedes Querol Julián

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-131

      
    • Seleccionado

      Students’ Reflections on Pedagogical Translation in Spanish as a Foreign Language

      Andrés Canga Alonso , Andrea Rubio-Goitia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-157

      
    • Seleccionado

      Apuntes sobre la revalorización del léxico en la teoría lingüística y en la enseñanza de lenguas

      Anna Rufat

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 158-200

      
    • Seleccionado

      The Pedagogical Turn in the Research on Cross-language Transfer: Re-thinking the Language Interdepende

      Luis S. Villacañas de Castro

      • Resumen
      • Texto completo  1    2    3  

      págs. 201-227

      

  • Reseñas bibliográficas / Bibliographic Reviews

    • Seleccionado

      María Pilar Núñez Delgado; José Rienda Polo (coords.) (2014). Aproximación didáctica a la lengua y la literatura

      Juan Lucas Onieva López (res.)

      Es reseña de:

      • Aproximación didáctica a la lengua y la literatura / coord. por María Pilar Núñez Delgado , José Rienda Polo

        Síntesis, 2014. ISBN 978-84-995897-4-9

      • Texto completo

      págs. 230-232

      
    • Seleccionado

      Alvira, F.; Aguilar, M. J.; Blanco, F.; Betrisey, D.; Lahera, A.; Mitxelena, C.; Velázquez, C. (2014). Usos de la evaluación del profesorado universitario en España

      Rubén Arriazu (res.)

      Es reseña de:

      • Usos de la evaluación del profesorado universitario en España

        F. Alvira, M.J. Aguilar, F. Blanco, D. Betrisey, A. Lahera, C. Mitxelena, C. Velázquez

        Cuenca : Universidad de Castilla la Mancha, 2014

      • Texto completo

      págs. 233-237