Acceso usuarios
págs. 1-6
Ana María Margallo González 
págs. 7-25
How dialogues facilitate high school students’ responses to poetry
Daniela Cavalli Munizaga
págs. 26-43
La selección de obras para la investigación en LIJ digital: de la teoría a la recepción
Lucas Ramada Prieto, Celia Turrión Penelas
págs. 44-64
Libro álbum y formación básica docente. Un estudio de caso en la Universidad del Quindío
Mariana Valencia Leguizamón, Neus Real Mercadal
págs. 65-90
Karla Fernández de Gamboa Vázquez
Es reseña de:
Narrativas literarias en Educación Infantil y Primaria
Teresa Colomer Martínez , Mireia Manresa Potrony , Lucas Ramada Prieto, Lara Reyes López
Síntesis, 2018. ISBN 978-84-9171-214-5
págs. 91-96
La didactique de la littérature: réflexions sur le champ. Un entretien avec Yves Reuter / La didáctica de la literatura: reflexiones sobre el campo. Una entrevista con Yves Reuter
Felipe Munita Jordán
págs. 97-114
