págs. 125-149
págs. 151-178
María Eugenia Vázquez Laslop
págs. 179-217
La reparación en la interacción oral de estudiantes de ELE: comparación entre interacciones de práctica en el aula e interacciones en contextos de evaluación
Laura Acosta Ortega
págs. 219-250
Enrique Menéndez
Es reseña de:
Discourse, grammar and ideology
Christopher Hart,
London : Bloomsbury, 2014
págs. 259-262