Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana

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  Año 2008, Número 20. Texto Completo Ejemplar

  • Seleccionado

    La implantación del Instituto Cervantes en Japón y el nuevo DELE de seis niveles

    Víctor Ugarte

    • Texto completo

    págs. 9-14

    
  • Seleccionado

    La muerte de la literatura mexicana

    Christopher Domínguez Michael

    • Texto completo

    págs. 15-18

    
  • Seleccionado

    Una reflexión acerca de “lo indígena” en la historia de América: el caso de la conquista y colonización en México

    Yukitaka Inoue

    • Texto completo

    págs. 19-35

    
  • Seleccionado

    El neopolicial en tres novelas de Díaz Eterovic

    Milton Aguilar

    • Texto completo

    págs. 39-55

    
  • Seleccionado

    «Ise Monogatari»:: ¿El buen amor japonés?

    Daniel Arrieta Domínguez

    • Texto completo

    págs. 57-66

    
  • Seleccionado

    El caballero de Olmedo y Japón

    Fernando Blanco Cendón

    • Texto completo

    págs. 67-78

    
  • Seleccionado

    Relación entre la industria henequenera en Yucatán y la reforma agraria de Lázaro Cárdenas

    Tatsuya Yoshino

    • Texto completo

    págs. 79-89

    
  • Seleccionado

    !No todo lo que brilla es oro! La fiabilidad de los resultados de la prueba oral en los DELE

    Abel Cárdenas

    • Texto completo

    págs. 91-100

    
  • Seleccionado

    Estrategias léxicas de estudiantes japoneses de español: reacciones de aprendientes de nivel B1 ante la presentación y práctica de nuevas estrategias

    María Fernández Alonso

    • Texto completo

    págs. 101-112

    
  • Seleccionado

    ELE por contenidos a través de tareas aplicado al contexto universitario japonés

    Leticia Vicente Rasoamalala

    • Texto completo

    págs. 113-128

    
  • Seleccionado

    Los códigos pedagógicos de Bernstein y el tema del control en los enfoques comunicativos en la adquisición de segundas lenguas

    Arturo Javier Escandón Godoy

    • Texto completo

    págs. 129-152

    
  • Seleccionado

    Encuentro con la poesía en dieciséis talleres

    María del Mar Jorge de Sande, Paula Letelier, Cecilia Silva Granja

    • Texto completo

    págs. 155-167