Estudios λambda: Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura

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  Año 2023, Vol. 8, Número 2

  • Artículos de investigación

    • Seleccionado

      Lectura y Escritura Disciplinar: Experiencia de Diseño Instruccional de un Curso MOOC: Disciplinary Reading and Writing: The Instructional Design of a MOOC course

      Vicky Ariza Pinzón, Rosalba Leticia Olguín Díaz, Samuel Sánchez Hernández

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      págs. 1-23

      
    • Seleccionado

      Recursos multimedia para el aprendizaje autónomo de vocabulario del inglés como lengua extranjera: Multimedia resources for autonomous learning of English vocabulary as a foreign language

      Julio César Berthely Barrios, Ismael Esquivel Gámez, Genaro Aguirre-Aguilar

      • Resumen
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      págs. 24-49

      
    • Seleccionado

      La enseñanza de lenguas extranjeras en la universidad. Condiciones laborales, prácticas y creencias de los profesores: The teaching in foreign languages at the university. Working conditions, practices, and beliefs of teachers

      José Raúl Rodríguez Jiménez, Jesús Antonio Morales Quiñonez, Dora Luz Padilla Carvajal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-72

      

  • Editorial

    • Seleccionado

      Women Writers against Gender Violence. A Didactic Proposal for the ELE Classroom: Escritoras contra la violencia de género. Propuesta didáctica para el aula ELE

      Alba Devo Colis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-95