Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile

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  Año 2024, Número 64

  • Artículos

    • Seleccionado

      Interpreting students’ perceptions of interpreter status, market order, and educational support and their commitment to the profession:: survey in China

      Yanbo Chai, Xiangdong Li

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-40

      
    • Seleccionado

      Translating dialectal expressions and terms embedded in Saudi modern novels with a particular emphasis on Ragaa Alsanea’s Girls of Riyadh

      Sayed M. Ismail, Basem Okleh Salameh Al Hawamdeh

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-60

      
    • Seleccionado

      Las asimetrías entre el artículo definido y demostrativos en las expresiones referenciales: comparación entre español y chino

      Cao Yufei

      • Resumen
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      págs. 61-74

      
    • Seleccionado

      Escribir en colaboración: roles en la coautoría y recursos digitales empleados

      Emmy González Lillo, Carmen López Ferrero

      • Resumen
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      págs. 75-97

      
    • Seleccionado

      Onomastic analysis of cats’ given names

      Maisa S. Jaber

      • Resumen
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      págs. 98-111

      
    • Seleccionado

      Rotacismo de las consonantes coronales /n, l, d, s/ en español

      Maria Assumpció Rost Bagudanch

      • Resumen
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      págs. 112-136

      
    • Seleccionado

      On the phonological processes in two varieties of Arabic

      Zolfa Imani, Abbas Ali Ahangar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-148

      
    • Seleccionado

      Mínimos máximos: el valor enfático de las expresiones minimizadoras

      Rosabel San Segundo Cachero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-166

      
    • Seleccionado

      Tan suave como el agua, tan caliente como el fuego!”: procedimientos de intensificación en los comentarios digitales de una comunidad de fans chinos

      Shuo Peng

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-186

      
    • Seleccionado

      La contribución de las metodologías activas y las tecnologías de la información y la comunicación para la enseñanza aprendizaje del español de los negocios

      Azucena Barahona Mora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 187-209

      
    • Seleccionado

      Cosubordination with Old English aspectual verbs. Sharing arguments and operators

      Ana Elvira Ojanguren López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 210-237

      

  • Reseñas

    • Seleccionado

      Manel Lacorte y Agustín Reyes-Torres: Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI

      Antonio Martín Ezpeleta

      Es reseña de:

      • Manel Lacorte y Agustín Reyes-Torres: Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI

        Manel Lacorte (res.), Agustín Reyes Torres (res.)

        Arco/Libros,, 2024

      • Texto completo

      págs. 238-242

      
    • Seleccionado

      Marlén Izquierdo and Zuriñe Sanz-Villar (eds.) Corpus Use in Cross-linguistic Research: Paving the Way for Teaching, Translation and Professional Communication

      Xiaoyi Yang, Yuan Ping

      Es reseña de:

      • Corpus Use in Cross-linguistic Research: Paving the way for teaching, translation and professional communication / coord. por Marlén Izquierdo Fernández , Zuriñe Sanz Villar

        John Benjamins Publishing Company, 2023. Studies in Corpus Linguistics (SCL), 113. ISBN 9789027214300

      • Texto completo

      págs. 243-248

      

  • Artículos

    • Seleccionado

      Revisión de métodos para la desambiguación léxica automática: aprendizaje automático y medidas de relación y similitud semánticas

      Fredy Núñez Torres, María Beatriz Pérez Cabello de Alba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 249-267