Phonica

• 

  Año 2026, Número 22

  • Articles

    • Seleccionado

      Anàlisi exploratòria de l'entonació del mapudungun en enunciats declaratius

      Nicolás Retamal Venegas

      • Resumen
      • Texto completo
      
    • Seleccionado

      L’ensenyament de la durada vocàlica en espanyol com a LE per a italòfons: aplicació d'una proposta didàctica en alumnes de secundària

      Antinea Ravarotto

      • Resumen
      • Texto completo
      
    • Seleccionado

      La interfície marcadors-prosòdia en ¿sabes?: una anàlisi tridimensional en la conversa col·loquial

      Carlos Castelló Vercher

      • Resumen
      • Texto completo
      
    • Seleccionado

      Gestió dels silencis en les interaccions oral dels aprenents d'espanyol de nivell baix intermedi

      Paula Redondo Juárez

      • Resumen
      • Texto completo