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Úbeda Mansilla, Paloma
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Madrid, España
Los marcadores metadiscursivos constituyen mecanismos lingüísticos que contribuyen a establecer las relaciones entre emisor y receptor y a proporcionar convicción al discurso. Este artículo presenta un análisis del metadiscurso interpersonal en un corpus de presentaciones orales en español realizadas por alumnos de la E.T.S. de Arquitectura de Madrid. Para su metodología, cuantitativa y cualitativa, se identificaron y cuantificaron los marcadores interpersonales (actitud, automención, mitigadores y realzadores) mediante la herramienta informática Sketch Engine. Esta proporcionó sus índices de frecuencia en nuestro corpus, los cuales fueron comparados con los de un corpus de referencia. La aplicación del test binomial de probabilidad mostró diferencias significativas en el uso de los mitigadores y los marcadores de automención entre el corpus especializado y el registro general. El estudio aporta nuevos datos sobre las estrategias metadiscursivas prototípicas de este subgénero, de utilidad para su aplicación en la defensa de proyectos en el ámbito académico y profesional.
Metadiscourse markers constitute linguistic mechanisms that contribute to providing conviction to discourse and to establishing relationships between the sender and the receiver. This article presents an analysis of interpersonal metadiscourse in a corpus of oral presentations in Spanish made by students of E.T.S of Architecture of Madrid. In its quantitative and qualitative methodology, specific interpersonal markers (attitude, self-mention, hedges, and boosters) were identified and then quantified using the tool Sketch Engine. This provided their frequency index in our corpus. These were then compared with a general register reference corpus. The application of the binomial test showed significant differences in the use of specific hedges and self-mention markers between the specialized corpus and the general register corpus. This study provides new data on the prototypical metadiscursive strategies of this subgenre that can be used in the defense of projects in both the academic and professional field.
