Introducción: El discurso pedagógico en tensión y (re)construcción: Perspectivas de análisis en torno a la configuración discursiva de los materiales de enseñanza

• Autores: Carolina Luciana Tosi
• Localización: RASAL lingüística, ISSN 0327-8794, ISSN-e 2618-3455, Nº. 2, 2025, págs. 103-123
• Idioma: español
• DOI: 10.56683/rs252197
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