El profesor universitario de Traducción e Interpretación ante el reto del Espacio Europeo de Enseñanza Superior

• Autores: Dorothy Anne Kelly
• Localización: TRANS: revista de traductología, ISSN-e 2603-6967, ISSN 1137-2311, Nº 9, 2005, págs. 61-72
• Idioma: español
• DOI: 10.24310/TRANS.2005.v0i9.2998
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• Resumen

  • Frente a los grandes cambios que se avecinan en la enseñanza superior española y europea, la autora describe la situación actual del docente de Traducción e Interpretación en el doble contexto del área de conocimiento y de la universidad española. A continuación, se centra es la cuestión de la formación del profesorado para sus tareas docentes, y termina realizando una serie de propuestas de actuación en este campo tan olvidado de nuestro sistema universitario.