A longitudinal study of phonological processing skills and reading in bilingual children

• Autores: A. Gottardo, A. Lafrance
• Localización: Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 26, Nº 4, 2005, págs. 559-578
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1017/s0142716405050307
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