Intereses y valores en jóvenes de 16 a 20 años: Una estrategia de intervención a través de las lecturas

• Autores: L. de Frías, Adelina Gimeno Collado, P. Sarrió Martínez
• Localización: Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 15, 2000, págs. 107-116
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Referencias bibliográficas
  • BÁRCENA, F. (1991): "Filosofía pública y educación. La reconstrucción de la educación cívica en la democracia fuerte". Teoría de la...
  • BOLIVAR, A. (1992): Los contenidos actitudinales en el currículo de la Reforma. Ed. Escuela Española. Madrid.
  • BUXARRAIS, M., M. MARTÍNEZ, M. PUIG Y 1. TRILLA (1995).: La educación moral en Primaria y Secundaria. Madrid. MEClEdelvives (col. Aula-Reforma,...
  • CAMPS, V. (1993): Los valores de la educación. Madrid. AlaudaJAnaya. CPR. GUADALAJARA. (1995): Orientaciones para la toma de decisiones sobre...
  • CORTINA. A. (1994): La ética de la sociedad civil. Madrid. Alauda (col. Hacer Reforma). CHARMEAUX, E. (1992): Cómo fomentar los hábitos de...
  • DfAZ-PLAJA, A Y M. PRATS (1998): "Literatura infantil y juvenil" en Concepto Clase en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Coord....
  • GONZÁLEZ LUCINI. F. (1993): Temas transversales y educación en valores. Madrid. Anaya.
  • GONZÁLEZ LUCINI. F. (1990): Educación en valores y Diseño Curricular. Madrid. Alhambra Longman (Col. Documentos para la Reforma, 2)
  • GONZÁLEZ LUCINI. F. (1995): Temas transversales y áreas curriculares. Madrid. AlaudaJAnaya.
  • HAZARD, P. (1950): Los libros, los niños y los hombres. Barcelona. Ed. Juventud.
  • HERSH, R., 1 REIMER Y D. PAOLlTTO (1997): El crecimiento moral. Ed. Narcea. Madrid.
  • KOHLBERG, L. (1992): Psicología del desarrollo moral. Bilbao. Declée de Brouwer.
  • MARTÍNEZ. M; M.R. CARRILLO; S. LÓPEZ y M. PAY Á. (1993): ¿Se pueden secuenciar las actitudes? Aula de Innovación Educativa, 10. pp. 34-37.
  • MINISTERIO DE EDUCACIÓN. VVAA. (1993): Temas transversales y Desarrollo curricular. Madrid. MEC. (Caja Roja).
  • MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. Materiales para la Reforma. Madrid. MEC
  • MUÑOZ REDÓN. 1 (1998): (Coord.) La bolsa de los valores. Materiales para una ética ciudadana. Ariel. Barcelona.
  • OLIVA, A. Y A. PALACIOS (1993).: "Familia-Escuela Infantil. El problema de las discrepancias en ideas y valores educativos". Aula...
  • ORTEGA. P.; R. MfNGUEZ y R. GIL. (1996): Valores y educación. Barcelona. Ariel.
  • PIAGET,l (1987): El criterio moral en el niño. Ed. Martínez Roca. Barcelona.
  • PUlG, J.M. (1986): La construcción de la personalidad moral. Ed. Paidós. Barcelona.
  • PUIG ROVIRA, 1M. (1992): Educación moral y cívica. Madrid. MEC. (Caja Roja).
  • QUINTANA, 1M. (1995): Pedagogía moral. Ed. Dykinson. Madrid.
  • TRILLA. 1 (1992): El profesor y los valores controvertidos. Neutralidad y beligerancia de la educación. Barcelona. Paidós.