Leer textos complejos al comienzo de la educación superior: tres situaciones didácticas para afrontar el dilema

• Autores: Paula Cecilia Carlino Cantis
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 33, 2003 (Ejemplar dedicado a: Leer y entender), págs. 43-51
• Idioma: español
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