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Zur Rolle der literarischen Lesestrategien bei Lehramtstudierenden. Eine Fallstudie am Beispiel slowenischer Germanistikstudentinnen und -studenten Sasa Jazbec
Autores:
Sasa Jazbec
Localización:
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras
,
ISSN
1697-7467,
Nº. 13, 2010
,
págs.
75-88
Idioma:
alemán
DOI
:
10.30827/digibug.31924
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:
1
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