La Evaluación de la actuación oral de los hispanoparlantes bilingües mediante las directrices de ACTFL

• Autores: Esther Alonso
• Localización: Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 80, Nº 2, 1997, págs. 328-341
• Idioma: español
• DOI: 10.2307/345921
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• Resumen

  • Basado en los principios de evaluación y componentes que conforman la escala de ACTFL se explora la validez de dicho instrumento para medir la competencia comunicativa oral del hispanoparlante bilingüe. El análisis y evaluación del habla de este grupo revelan un perfil de actuación lingüística distinto al de los hablantes anglófonos de español. Se hace una caracterización de la actuación oral del hispanoparlante bilingüe a distintos niveles de competencia lingüística y un inventario tanto de los rasgos lingüísticos comunes a ambos grupos como aquéllos que son únicos para el hablante bilingüe.