Mise en oeuvre de la pédagogie de projet afin d'améliorer la production orale des apprenants de français de la Licence en Langues Étrangères à l' Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

• Autores: Misael Fonseca Ayala
• Localización: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 21, 2013, págs. 119-130
• Idioma: español
• DOI: 10.19053/0121053x.1953
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta un análisis de la enseñanza del francés, más específicamente en la enseñanza de la producción oral a través de la metodología de trabajo por proyectos, con estudiantes decuarto semestre del programa de Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

  • français

    Cet article présente une analyse de l�enseignement du français, spécifiquement dans l�enseignement de la production orale à travers la méthodologie de travail par projets avec des élèves de quatrièmesemestre du programme des Langues Étrangères de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

  • English

    This article presents an analysis of French language teaching, more precisely aimed at oral production through project work methodology, with fourth semester students of the Foreign Languages program at Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.