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El impacto del cotexo en castellano lengua origen en la traducción al francés lengua meta
:
¿Herramienta didáctica o trampolín a la interferencia?
Isabel Repiso Peña
[1]
[1]
Université de Provence
Localización:
Interlingüística
,
ISSN
1134-8941,
Nº. 22, 2, 2012
,
págs.
329-336
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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