Reacciones iniciales de los profesores a la preparación de la prueba informatizada de acceso a la universidad

• Autores: Jesús García Laborda
• Localización: Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 38, 2013, págs. 133-140
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Referencias bibliográficas
  • HALL, J.K. (2011). Teaching and researching language and culture. 2.ª ed. Londres: Pearson.
  • POEHNER, M.E. (2008). Dynamic assessment: A Vygotskian approach to understanding and promoting second language development. Berlín: Springer.
  • WALL, D. (2005). Studies in language testing 22: The impact of high-stakes testing on classroom teaching: A case study using insights from...