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Loreto Gómez López-Quiñones, Montserrat Chanivet
A lo largo de esta propuesta didáctica, presentamos una serie de actividades que giran en torno a la Comunidad Autónoma de Aragón como hilo conductor. A través del recorrido por esta región, introduciremos contenidos gramaticales, como el subjuntivo en las frases temporales y de finalidad, los usos de por y para, etc. Se persigue que el alumno adquiera la competencia comunicativa y la competencia intercultural así como despertar y mantener la motivación del estudiante de ELE.
