Cine, literatura y territorio: Una ruta competencial para primer ciclo de secundaria

• Autores: Alba Ambròs i Pallarès
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 74, 2016, págs. 19-25
• Idioma: español
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• Resumen

  • La secuencia didáctica competencial que presentamos se basa en el siguiente trinomio educativo: cine, literatura y territorio, que tiene el espacio como nexo de unión, dado que el espacio es uno de los componentes clave para contar historias en distintos lenguajes. Parte del enfoque comunicativo de la lengua y contribuye a la formación literaria, cinematográfica y patrimonial del alumnado de 1.º de secundaria.

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