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Valparaíso, Chile
A partir del modelo reflexivo de metadiscurso (Ädel, 2006), el presente estudio propone una taxonomía de tres tipos de marcadores metadiscursivos que emergen de un estudio de corpus en el que se analizó manualmente 238 artículos de investigación científica (AICs) provenientes de tres disciplinas (Medicina, Economía y Lingüística).
El primer tipo de metadiscurso corresponde al metadiscurso personal (MP), que queda conformado por aquellas expresiones lingüísticas en las que se hace mención explícita de los participantes del acto comunicativo, a saber, escritor, lector, o ambos. En el segundo tipo, el metadiscurso impersonal (MI), los participantes se mencionan de forma oblicua, utilizando estrategias de desagentivación y despersonalización. Por último, el metatexto (MT) corresponde a aquellas expresiones lingüísticas empleadas en forma reflexiva para referirse al propio texto mientras éste se despliega. En el MP, se identificaron tres categorías funcionales (auto-menciones, marcadores relacionales y referencia a los participantes), en el MI dos (auto-menciones impersonales y directivos impersonales) y en el MT tres (referencias al código, marcadores endofóricos y reformuladores explicativos). Uno de los aspectos más relevantes de esta taxonomía es que introduce tres categorías de marcadores metadiscursivos con realizaciones a nivel léxico-gramatical que son propias del sistema de la lengua española. El artículo discute algunas implicancias pedagógicas y aplicaciones de la taxonomía propuesta para los estudios basados en corpus
Drawing on the reflexive model of metadiscourse (Ädel, 2006), the present study proposes a taxonomy of three types of metadiscourse markers, namely, Personal Metadiscourse (PM), Impersonal Metadiscourse (IM) and Metatext (MT). The proposed taxonomy is derived from a close manual analysis of 238 recent empirical research articles from three different disciplines (Medicine, Economics and Linguistics) from Spanish-medium journals indexed in Web of Science. PM encompasses linguistic expressions in which the participants of the communicative event (writer and/ or reader) are explicitly mentioned. IM comprises all references to the participants which are realized obliquely, by relying on an array of depersonalizing strategies. Last, MT groups all those expressions which refer to the text as it unfolds. In MP, three functional categories were identified (self mentions, relational markers and reference to participants), two in IM (impersonal self mentions and impersonal directives), and three categories in MT (references to the code, code glosses, and endophoric markers). One of the more significant findings to emerge from this study is that three MD categories, namely, self mentions realized by means of the verbal system (SMVS), impersonal discourse verb realizations, and impersonal directives (IDIR), are particular to the Spanish language. Pedagogical implications and applications of the taxonomy to corpus-based studies are discussed
