Desarrollo de competancias científicas en la primera infancia. Un estudio de caso con los niños y niñas de educación preescolar, grado transición, de la institución educativa Villa Flora, de la ciudad de Medellín

• Liliana María del Valle Grisales ^[2] ; Luz Stella Mejía Aristizábal ^[1]
  1. [1] Universidad de Antioquia

     Universidad de Antioquia

     Colombia

     
  2. [2] Institución educativa Villa Flora
• Localización: Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 21, Nº. 2, 2016, págs. 217-226
• Idioma: varios idiomas
• DOI: 10.17533/udea.ikala.v21n02a07
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)