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Madrid, España
En este artículo, tras una revisión de los diferentes estudios sociológicos sobre lectura llevados a cabo en España y Portugal, se propone una metodología de estudio de la lectura. Para ello se explica cómo se analizaron 355 noticias sobre lectura publicadas en la Península Ibérica entre los años 2005 y 2012. De esta forma se seleccionaron periódicos relevantes de cada uno de los países objeto de estudio. Así, en Portugal tenemos: Jornal de Noticias, Correio da Manha, Diario de Noticias y Público. La selección de estas publicaciones responde a los índices de lectura en el año 2012: 14% Correio da Manha, 11,7% Jornal de Noticias, 4,2% Diario de Noticias y 5,1% Público (Cardoso, 2013: 65). En el caso de España los títulos incluidos son: El Mundo, El País y ABC, todos ellos diarios con mayor número total de lectores por día durante el año 2012. Se detallan los factores tenidos en cuenta para el trabajo, como son las herramientas de análisis, las entidades que investigan al respecto, las encuestas sociológicas sobre lectura ya publicadas, etc. El fin es obtener una perspectiva global al respecto desde un punto de vista español.
After reviewing different sociological studies about reading conducted in Spain and Portugal, this paper proposes a methodology for the study of reading. It will explain how 355 pieces of news about reading were analyzed, published in the Iberian Peninsula between 2005 and 2012. The news items were selected from leading newspapers in each of the two countries. In Portugal these were: Jornal de Noticias, Correio da Manha, Diario de Noticias and Público. This selection corresponds to their reading indexes in 2012: 14% Correio da Manha, 11,7% Jornal de Noticias, 4,2% Diario de Noticias y 5,1% Público (Cardoso, 2013: 65). In the case of Spain the titles included El Mundo, El País y ABC, all newspapers with the highest number of readers per day in 2012. The paper details the various factors it takes into account: analytical tools, relevant research entities, previously published sociological surveys about reading, etc. The goal of this study is to obtain an overview from a Spanish perspective.
