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Alba Valencia Espinoza, Emilio. Avila, Gloria Muñoz Rigollet, Nicolás Núñez, Max Sergio Echeverría, Mónica Véliz
Se entrega una evaluación, en términos cuantitativos, del grado de desarrollo léxico alcanzado por los estudiantes del curso terminal de enseñanza media. Pare ello se trabaja sobre una muestra estraificada y representativa de la población escolar nacional de nivel mencionado. La riqueza léxica se mide por la cantidad de vocablos y de palabras de contenido nocional que se utilizan en las composiciones escritas proporcionadas por los 308 sujetos de la muestra.
