Revisiting EFL assessment: critical perspectives. Rahma Al-Mahrooqi, Christine Coombe, Faisal Al-Maamari, & Vijay Thakur (eds.) (2017). Switzerland, Springer.

• Jesús García Laborda ^[1]
  1. [1] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
• Localización: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 31, 2019, págs. 147-148
• Idioma: español
• DOI: 10.30827/portalin.vi31.13832

• Es reseña de:

  • Revisiting EFL assessment: critical perspectives

    Rahma Al-Mahrooqi (ed. lit.), Christine Coombe (ed. lit.), Faisal Al-Maamari (ed. lit.), Vijay Thakur (ed. lit.)

    Springer, 2017

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