Metacognition in Language Learning and Teaching. Åsta Haukås, Camilla Bjørke, and Magne Dypedahl (eds.) (2018). Abingdon: Routledge, ISBN: 978-11-3863-338-4

• Rui Li ^[1]
  1. [1] Huazhong University of Science and Technology

     Huazhong University of Science and Technology

     China

     
• Localización: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 31, 2019, págs. 149-150
• Idioma: inglés
• DOI: 10.30827/portalin.vi31.13833

• Es reseña de:

  • Metacognition in Language Learning and Teaching

    Åsta Haukås (ed. lit.), Camilla Bjørke (ed. lit.), Magne Dypedahl (ed. lit.)

    Abingdon : Routledge, 2018

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