Liying Cheng and Janna Fox: Assessment in the Language Classroom: Teachers Supporting Student Learning

• Autores: Reza Bagheri Nevisi, Rasoul Mohammad Hosseinpur
• Localización: Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 40, Nº 4, 2019, págs. 717-720
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1093/applin/amy015

• Es reseña de:

  • Assessment in the language classroom: teachers supporting student learning

    Liying Cheng, Janna Fox

    London : MacMillan Palgrave, 2017

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