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Santiago, Chile
En el presente articulo analizamos, desde el enfoque de la glotopolítica, las ideas de Rodolfo Lenz sobre la ortografía de la lengua española en el contexto de la pugna entre los partidarios de la ortografía reformada chilena y los adeptos a la ortografía de la Real Academia Española, en la década de 1890. La figura de Lenz es especialmente relevante en este marco por ser la figura mas prominente de un paradigma por esas fechas recientemente incrustado en el campo cultural chileno: la ciencia del lenguaje. Analizamos un corpus de textos circunscritos a la década de 1890, que tienen como tema central o secundario la ortografia y la reforma ortográfica. En síntesis, concluimos que la defensa que Lenz hace de la ortografía chilena reformada, junto con su critica a la ortografía de la Real Academia Española, se ven motivadas primero por el cientificismo positivista, que articula las politicas modernizadoras que el Estado- nación chileno auspiciaba por esos afios, junto con verse influidas por la conciencia de estar enfrentando un problema cultural en el que la tradici6n juega un papel central.
In the present article we analyze, from the glottopolitical approach, the ideas of Rodolfo Lenz on the orthography of the Spanish language in the context of the struggle between the supporters of the Chilean reformed orthography and the adherents to the orthography of the Royal Spanish Academy, in the decade of 1890. Lenz is especially relevant in this context for being the most prominent figure of a paradigm by that time recently embedded in the Chilean cultural field: the science of language. We analyze a corpus of texts circumscribed to the 1890s, whose central or secondary theme is spelling and orthographic reform. In summary, we conclude that Lenz's defense of the Chilean reformed orthography, together with his criticism of the Royal Spanish Academy's spelling, are motivated first by the positivist scientificism, which articulates the modernizing policies that the Chilean nation-state sponsored for those years, together with being influenced by the awareness of facing a cultural problem in which tradition plays a central role.
