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Daniel Cassany Comas 
Revisamos las seis concepciones más conocidas de la lectura crítica en la educación: la comprensiva, el pensamiento crítico, la pedagogía crítica, el análisis crítico del discurso, la desinformación y la posverdad. Para cada una presentamos su propósito, su punto de vista, alguna referencia y varios ejemplos de tareas, además de enunciar sus limitaciones.
