Del nacionalismo a la estilística (1900-1945). Cambio de paradigma e institucionalización de la filología en la Argentina

• EMILIANO BATTISTA ^[1]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: Diálogo de la lengua: Revista de filología y lingüística españolas, ISSN-e 1989-1334, Nº. 13, 2021, págs. 34-54
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En el presente trabajo efectuamos una interpretación crítica del cambio de paradigma asociado al proceso de institucionalización de la filología argentina durante la primera mitad del siglo XX; el recorrido comprende un paulatino desplazamiento desde el enfoque positivista (establecido una vez saturado el naturalismo decimonónico) hasta la consolidación del enfoque idealista. Para ello, delimitamos un período de análisis (1900-1945) que corresponde a las siguientes publicaciones: en un extremo, las obras de Luciano Abeille y Ernesto Quesada (1900) –dos contribuciones emblemáticas en la historia del debate acerca de la lengua en la Argentina, entendiendo a ambos trabajos como manifestaciones de proyectos nacionalistas (antitéticos) formulados por las elites políticas para homogeneizar poblaciones heterogéneas (Devoto, 2002)–, y en el otro, la primera edición en español del Curso de lingüística general (1916 [1945]), de Ferdinand de Saussure –obra traducida y prologada por Amado Alonso, agente principal del proceso de modernización del saber lingüístico en el mundo hispánico (Di Tullio, 2009; Romanos, 2009; Toscano y García 2013a)–

  • English

    In this article we make a critical interpretation of the change of paradigm associated with the process of institutionalization of Argentinian philology in the first half of the 20th century. This process follows the gradual shift from the positivist approach (established once the nineteenth-century naturalism was saturated) to the consolidation of the idealist approach. The analysis delimits a period which spans from the publications of Luciano Abeille and Ernesto Quesada (1900) –two emblematic works in the history of the debate on the national language, being understood as two manifestations of nationalist (antithetical) projects formulated by political elites to homogenize heterogeneous populations (Devoto 2002)– to the first Spanish edition of the Course of General Linguistics (1916 [1945]) of Ferdinand de Saussure –a work translated and prefaced by Amado Alonso, principal agent in the process of linguistic knowledge modernization in the Hispanic world (Di Tullio, 2009; Romanos, 2009; Toscano y García 2013a)–.