Common Ground: Second Language Acquisition Theory Goes to the Classroom ed. by, Florencia G. Henshaw and Maris D. Hawkins (review)

• Autores: Heather Sandy
• Localización: Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 106, Nº 1, 2023, págs. 158-160
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1353/hpn.2023.0022

• Es reseña de:

  • Common Ground: Second Language Acquisition Theory Goes to the Classroom

    Florencia Henshaw (coord.), Maris Hawkins (coord.)

    Estados Unidos : Hackett, 2022

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