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Madrid, España
En la actualidad, la desigualdad de género y los estereotipos de la mujer siguen presentes en los manuales educativos de China, por lo tanto, este trabajo tiene por objetivo analizar la representación de las mujeres en el manual principal de literatura española de las licenciaturas en Filología Hispánica en las universidades chinas, a fin de determinar si el manual refleja correctamente la situación real de las mujeres en la sociedad y la cultura españolas y si sirve, desde el punto de vista de la igualdad de género, como una guía fiable para los estudiantes.
At present, gender inequality and stereotypes of women are still present in the educational manuals of China, therefore, this work aims to analyze the representation of women in the main manual of Spanish literature of the degrees in Hispanic Philology in Chinese universities, in order to determine if the manual correctly reflects the real situation of women in Spanish society and culture and if it serves, from the point of view of gender equality, as a reliable guide for students.
