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Valencia, España
La pragmática clásica ha distinguido, al menos, cuatro tipos de significados implícitos, a saber, los entrañamientos, las presuposiciones, las implicaturas conversacionales generalizadas (ICG) y las implicaturas conversacionales particularizadas. De acuerdo con las teorías tradicionales, cada significado implícito necesita de más habilidades y, en consecuencia, de más recursos cognitivos: el entrañamiento solo exigiría una competencia gramatical, mientras que, con las ICP, sería necesaria contar con una competencia gramatical, una competencia pragmática, una teoría de la mente, entre otras. A través de unos cuestionarios, que fueron cronometrados, se estudia si los resultados son los esperados. Sin embargo, lo que se observa es que son las presuposiciones las que se procesan con mayor facilidad y las ICG las que se procesan con más dificultad. Incluso, por tiempo y eficacia, se registra que no existen diferencias significativas entre los entrañamientos y las ICP. Esto cuestiona el modelo clásico de los significados implícitos y corrobora las tesis de otras teorías pragmáticas, como la teoría de la relevancia.
Classical pragmatics has distinguished four types of implicit meanings, namely entailments, presuppositions, Generalized Conversational Implicatures (GCIs) and Particularized Conversational Implicatures (PCI). According to traditional theories, each implicit meaning requires more skills and, consequently, more cognitive resources: entailment would only require grammatical competence, whereas with ICPs, grammatical competence, pragmatic competence, theory of mind, etc. would be necessary. Through questionnaires, which were timed, it is studied whether the results are as expected. However, what is observed is that it is the presuppositions that are processed more easily and the ICGs that are processed with more difficulty. In terms of time and efficiency, it is even recorded that there are no significant differences between entailments and ICPs. This questions the classical model of implicit meanings and corroborates the theses of other pragmatic theories, such as relevance theory.
