El enfoque por tareas: Nuevas propuestas metodológicas

• García Marcos, Francisco J ^[1] ; Expósito Otero, José María ^[1] ; Ferreira Martínez, Leticia ^[1] ; Martín Flores, María ^[1] ; Guerrero Barrionuevo, Lucía ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: SABIR: International Bulletin Of Applied Linguistics, ISSN-e 2695-5695, Vol. 6, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Perfiles de Lingüística Aplicada), págs. 58-77
• Idioma: español
• DOI: 10.25115/ibal.v6i.10293
• Títulos paralelos:
  • The task-based approach: New methodological proposals
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• Resumen

  • El presente monográfico recoge los resultados de un experimento metodológico desarrollado en la Universidad de Almería entre abril y mayo de 2024. En él se pretendía calibrar la posibilidad de extender la metodología procedente del enfoque por tareas a otras áreas de la lingüística aplicada mas allá de la enseñanza de lenguas extranjeras. Se presentan cuatro experiencias que, pese a las dificultades del experimento, confirman la hipótesis de este.

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