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Francisco Herrera (coord.), Neus Sans Baulenas (coord.)
Este cuarto volumen de la colección Cuadernos de didáctica trata sobre la enseñanza de la gramática en el aula de ELE y, tal y como indica su subtítulo, trae nuevas perspectivas y propuestas. La obra incluye artículos teóricos (basados en distintas aproximaciones a la gramática) y prácticos a fin de ofrecerles a los docentes un marco conceptual y de acción que les ayude en sus clases de español.
Nuevo titulo de la colección de didáctica para la formación de profesores de ELE dirigida por Neus Sans y Francisco Herrera. Material ideal para profesores de ELE que quieren formarse de manera autónoma, así como para centros que ofrecen másters universitarios y cursos de formación de profesores de español.Contiene artículos de nombres destacados del ELE.
New title of the didactic collection intended for teachers' training led by Neus Sans and Francisco Herrera. It's the perfect resource for ELE teachers willing to train themselves independently, as well as for centres that offer university masters and training courses for Spanish-language teachers.This textbook provides articles written by prominent ELE specialists.
