Hispania (American Association of Teachers of Spanish and Portuguese)

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  Año 1997, Vol. 80, Número 4

  • Articles on Language and Literature

    • Seleccionado

      La Narrativa de Saúl Ibargoyen Islas como representación literaria de una frontera lingüística

      Magdalena Coll More

      • Resumen

      págs. 745-752

      
    • Seleccionado

      Entre el amor y la muerte: soluciones al problema existencial en dos obras de Ramón Gómez de la Serna

      Mercedes Tasende

      • Resumen

      págs. 753-763

      
    • Seleccionado

      Martyrs for love: The reflections of Sor Juana Inés de la Cruz in/on Lucretia, Julia, Portia, and Thisbe

      Judy B. Mcinnis

      págs. 764-774

      
    • Seleccionado

      El Laberinto de Manuel Mujica Laínez: novela picaresca neo-modernista

      José Ignacio Badenes

      • Resumen

      págs. 775-784

      

  • Pedagogy

    • Seleccionado

      Teaching culture: A Study in the Portuguese Classroom Implications for The National Standards

      Christine Galbreath Jernigan, Zena Moore

      págs. 829-841

      
    • Seleccionado

      FLAME-Foreign Language Alternative Mastery Example: Another Approach to FLES Models Currently in Use

      Isabel Dulfano

      págs. 842-847

      

  • Pedagogy / Applied Linguistics

    • Seleccionado

      Enfocando la competencia lingüística: concienciación gramatical

      Gavin Melles

      • Resumen

      págs. 848-858

      

  • Theoretical Linguistics

    • Seleccionado

      Contrastive and Innovative Uses fo the Present Perfect and the Preterite in Spanish in contact with Quechua

      Anna Maria Escobar

      págs. 859-870