Acceso usuarios
Gemma Lluch i Crespo 
, Lluís Quintana i Trias , Carme Gregori Soldevila
págs. 9-16
págs. 17-31
Prosa de ficció i educació literària: notes sobre un desencontre
Lluís Quintana i Trias
págs. 33-44
El cànon literari en l’ensenyament secundari no obligatori valencià
Anna Esteve Guillén
págs. 45-62
La salvación de los clásicos: las adaptaciones fieles al original
Rosa Navarro Durán
págs. 63-75
Reescrituras del relato histórico galdosiano. Trafalgar
María Victoria Sotomayor Sáez
págs. 77-98
págs. 99-111
Livros e não-livros. Reflexão sobre cânone, crítica literária e orientação da leitura
Maria Madalena Marcos, Carlos Teixeira Da Silva
págs. 113-126
La narrativa juvenil actual. Estructuras discursivas en el ámbito castellano
Nieves Martín Rogero
págs. 127-145
Educación literaria en los colegios de las novelas (1940-2010)
Fermín Ezpeleta Aguilar
págs. 147-161
The Institutionalization of Basque Literature, or the Long Way to the World Republic of Letters
María José Olaziregi Alustiza
págs. 163-170
Blancaflor, la Dent d’or i Rosella: tres heroïnes en cerca d’un cànon escolar
Alícia Santolària Orrios
págs. 171-189
Maite Monar van Vliet
págs. 191-209
págs. 211-222
Desenrotllament de les competències amb la creació de relats digitals
Antoni de la Torre
págs. 223-242
