Revista signos: estudios de lingüística

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  Año 2010, Número 74. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Seleccionado

      Lingüística de la comunicación: el currículo multilingüe de géneros textuales

      Francisco Lorenzo Bergillos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 391-410

      
    • Seleccionado

      Evaluación de la comprensión a través de la formulación de preguntas por los estudiantes a partir de la lectura de un texto de física

      Ascensión Macías, Carla Inés Maturano Arrabal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 411-432

      
    • Seleccionado

      Historical cosmologies: epistemology and axiology in Australian secondary school history discourse

      James R. Martin, Karl Maton, Erika Matruglio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 433-463

      
    • Seleccionado

      Escritura académica a lo largo de la carrera: un programa institucional

      Estela Inés Moyano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 465-488

      
    • Seleccionado

      Communicative patterns in Romanian workplace written texts

      Razvan Săftoiu, Mihaela Gheorghe, Stanca Măda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 489-515

      

  • Documentos

    • Seleccionado

      Saber leer

      Elvira N. de Arnoux

      • Texto completo

      págs. 519-529