Revista signos: estudios de lingüística

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  Año 2014, Número 84. Texto Completo Ejemplar

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    • Seleccionado

      Discurso narrativo en escolares de 1° básico con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

      Carmen Julia Coloma

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      págs. 3-20

      
    • Seleccionado

      Evaluating types and combinations of multimodal presentations in the retention and transfer of concrete vocabulary in EFL learning

      Miguel Farias, Roxana Orrego, Katica Obilinovic, Tammy Gregersen

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      págs. 21-39

      
    • Seleccionado

      La escritura en la universidad: objeto de estudio, método y discursos

      Juana Marinkovich Ravena, Alejandro Córdova Jiménez

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      págs. 40-63

      
    • Seleccionado

      Evaluación de la conciencia sintáctica: efectos de la verosimilitud en la resolución de tareas y en su relación con la comprensión de oraciones

      Juan José Navarro Hidalgo, Isabel de los Reyes Rodríguez Ortiz

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      págs. 64-90

      
    • Seleccionado

      Creación y uso de una ontología relacionada con genes, síndromes, síntomas y enfermedades para la clasificación de textos biomédicos

      María de la Concepción Pérez de Celis, Gerardo Sierra , Fátima Ronquillo, Emilio Salceda

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      págs. 91-112

      
    • Seleccionado

      La ingeniería del conocimiento en el dominio legal: la construcción de una Ontología Satélite en FunGramKB

      Carlos Periñán-Pascual , Francisco Arcas Túnez

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      págs. 113-139