págs. 2-6
Géneros académicos orales: estructura y estrategias de la exposición académica
Lucía Alvarado Cantero
págs. 7-31
Español académico para aprender en las disciplinas: perspectivas de la implementación de un programa institucional para el desarrollo de la competencia comuni cativa en la educación superior
Sergio Álvarez Uribe, Teresa Benítez Velásquez, Nayibe Rosado Mendinueta
págs. 32-55
Lectocomprensión del inglés para estudiantes universitarios: escripción de similitudes léxicas entre el español y el inglés en textos del área de las ciencias químicas
María Gabriela Díaz Cortez
págs. 56-73
págs. 93-112
Validez de un prototipo de prueba de español como lengua extranjera con fines académicos
Ana Enriqueta Vine Jara, Katia lorena Sáez Carrillo
págs. 112-153
Marcadores discursivos en la escritura del español como segunda lengua
Jeannette Sánchez Naranjo
págs. 154-177
La competencia pragmática en el español L1 y L2 a través de tres actos de habla: reclamación, ofrecimiento y petición.: Análisis contrastivo.
págs. 178-201