RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada

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  Año 2021, Número 59, Fascículo: 1

  • Seleccionado

    WEBLESP: Corpus de comunicación digital especializada en español arquitectura, compilación y usos

    Sara Piccioni , Gianluca Pontrandolfo

    • Texto completo

    págs. 13-37

    
  • Seleccionado

    Foreign languages applied to translation and interpreting as languages for specific purposes: Claims and implications

    Richard Clouet

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 39-62

    
  • Seleccionado

    De la práctica a la teoría: Análisis del acto de solicitud en el corpus de aprendices de español (CAES) y propuesta para una mejora didáctica

    María Carmen Sampedro Mella

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 63-89

    
  • Seleccionado

    La importancia de las colocaciones léxicas verbonominales en aprendientes de ELE

    Lorena Blanco, Anita Ferreira Cabrera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 91-112

    
  • Seleccionado

    Estudio comparativo prosódico de emisiones con el marcador "entonces" entre las variedades rioplatense y valenciana del español

    Mónica Noemí Trípodi

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 113-139

    
  • Seleccionado

    De la teoría de la psicomecánica del lenguaje, la lingüística cognitiva y sus aplicaciones a la enseñanza de lenguas extranjeras

    Anna Doquin de Saint Preux

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 141-158

    
  • Seleccionado

    La introducción del aragonés en las aulas. Análisis de su influjo en las actitudes lingüísticas del alumnado de educación primaria

    Iris Orosia Campos Bandrés

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 159-181

    
  • Seleccionado

    La entonación de las oraciones interrogativas en hablantes normotípicos y pacientes afásicos no fluentes: Primer acercamiento

    Mariela Dennisse Rebolledo Aravena

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 183-204