págs. 9-10
«L’aprenentatge vital de l’anglès»: els discursos de famílies catalanes sobre la mobilitat educativa adolescent a l’estranger
págs. 13-29
págs. 31-49
págs. 51-66
Alícia Martí Climent
págs. 67-81
Claudia Pons Moll , Xevi Pujol, Toni Artigas Comaposada, Joan Borràs-Comes, Marta Busquets de Jover, Julià Hidalgo Plans, Carla Molas Bolaño
págs. 85-128
Translanguaging i pràctiques transllenguadores en el sistema educatiu català: evolució i impacte del concepte
págs. 129-154
Chrystelle Burban
págs. 155-176
Anàlisi apreciativa d’actituds lingüístiques en un context escolar multilingüe a Vitòria-Gasteiz
Beñat Garaio Mendizabal
págs. 177-195
Es reseña de:
Le Monde diplomatique. Manière de Voir (2022-2023). «Le pouvoir des langues. Identités, domination, résistance»
París : Le Monde diplomatique, 2023
págs. 199-200
Comellas, Pere (2023). Portuguès per a catalanoparlants. Argentona: Voliana Edicions. 261 p.
Es reseña de:
Portuguès per a catalanoparlants
Pere Comellas
Argentona : Voliana Edicions, 2023
págs. 201-202
Alba Clopés (res.)
Es reseña de:
Multilingualism and gendered immigrant identity: Perspectives from Catalonia
Farah Ali
Bristol : Multilingual Matters, 2022
págs. 203-206
Eulàlia Salvat Golobardes (res.)
Es reseña de:
Els sistemes de tractament: una visió interlingüística i aplicada / coord. por Neus Nogué Serrano , Josep Besa Camprubí
, Lluís Payrató Giménez
, Montserrat Sendra i Rovira
Universidad de Barcelona, Edicions de la Universitat de Barcelona, 2021. Col·lecció Lingüística Catalana, 20. ISBN 978-84-9168-751-1
págs. 207-209
Xevi Pujol (res.)
Es reseña de:
págs. 210-213
Ivan Solivellas Ugena (res.)
Es reseña de:
págs. 214-217
págs. 218-221
Albert Fabà (res.)
Es reseña de:
Catalunya 3D: Demografia, diversitat i democràcia
Andreu Domingo
Barcelona : L’Avenç., 2022
págs. 222-224
Joana Pena Tarradelles (res.)
Es reseña de:
Immersió lingüística: Una immersió ràpida
Elvira Riera, Montserrat Sendra
Barcelona : Tibidabo Edicions, 2022
págs. 225-228
Es reseña de:
Presiones que obligan a los hablantes de lenguas originarias, indígenas y minorizadas a abandonar sus lenguas
Roland Terborg (coord.), Virna Velázquez (coord.), Isela Trujillo (coord.)
Mèxic : Universidad Nacional Autónoma de México, 2021
págs. 229-232
págs. 235-261
págs. 265-268
págs. 269-271
págs. 275-280