Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana. 2025, Nº. 36

Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana

Año 2025, Número 36
- Editorial
  - Seleccionado
    Editorial
    Bernat Martí Oroval
    - Texto completo
    págs. 3-7
- Conferencias Plenarias
  - Seleccionado
    Más allá de lo obvio. ¿Por qué se habla español en las Américas y no en Filipinas?
    Ma. Cristina E. Barrón Soto
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 9-36
  - Seleccionado
    Una aproximación contrastiva a la enseñanza de ELE para hablantes de japonés
    Yuko Morimoto
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 37-49
- Sección Literatura
  - Seleccionado
    «La palabra»: observaciones acerca de la metapoesía social en Blas de Otero
    Alfredo López-Pasarín Basabe
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 51-66
  - Seleccionado
    Auto de los despatriados de Miguel Pizarro: síntesis de tradiciones en un teatro de exilio
    Elena Cueto Asín, Jr., David R. George
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 67-89
  - Seleccionado
    Fantasmas nostálgicos en hogares ilusorios: particularidades de la casa encantada japonesa
    Ana Piñán Álvarez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 91-106
  - Seleccionado
    El Japón de Octavio Paz: una visión orientalista
    Randy Muth
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 107-117
- Sección Metodología de la Enseñanza de ELE
  - Seleccionado
    Análisis de errores en el uso de las preposiciones en textos escritos por estudiantes japoneses de español como segunda lengua (L2). Estudio de corpus
    Alicia San Mateo Valdehíta
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 119-143
  - Seleccionado
    Inteligencia artificial para aprender idiomas entre universitarios japoneses
    Aingeru Aroz Rafael, Hitomi Hirose, Kimiyo Nishimura, Daniel Cassany Comas
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 145-168
  - Seleccionado
    Percepción de actitudes hacia la lectura tras un programa universitario de Lectura Extensiva en español
    Daniel Arrieta Domínguez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 169-182
- Sección Lingüística
  - Seleccionado
    Empezar y comenzar: diferencias diatópicas, diafásicas y semánticas en corpus digitales
    Haakon S. Krohn
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 183-199
- Recensiones
  - Seleccionado
    Blasco Ibáñez en Japón: 100 años de un viaje transoceánico y su relato (1923-1924), David Taranco. Málaga: Vernon Press, 2024, 338 pp.
    Andrés Pérez Riobó
    Es reseña de:
    Blasco Ibáñez en Japón: 100 años de un viaje transoceánico y su relato (1923-1924)
    David Taranco
    Vernon Press, 2024. ISBN 978-1-64889-940-9
    - Texto completo
    págs. 201-204
  - Seleccionado
    Aspectos de lengua y cultura de Japón: Homenaje a Ana María Goy Yamamoto, Kayoko Takagi Takanashi (ed.). Madrid: UAM Ediciones, 2023, 256 pp.
    Shin Abe
    Es reseña de:
    Aspectos de lengua y cultura de Japón: homenaje a Ana María Goy Yamamoto / coord. por Kayoko Takagi
    Universidad Autónoma de Madrid, UAM Ediciones, 2023. ISBN 978-84-8344-908-0
    - Texto completo
    págs. 205-212