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Entrevista con César Antonio Molina: Director del Instituto Cervantes
La oposición modal indicativo: subjuntivo en la gramática de español como lengua extranjera [1]
Enrique Aletà Alcubierre 
Arte contemporáneo para el aula de ELE: visitando el Museo Centro de Arte Reina Sofía
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Pablo Neruda: Propuesta didáctica para un grupo superior / perfeccionamiento de español como lengua extranjera
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Actividades de mediación lingüística para la clase de ELE
Francisco José Cantero Serena , Clara de Arriba García
Lectura autónoma para brasileños: aportaciones desde una perspectiva peninsular
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De la apropiación afectiva hacia una comprensión lectora efectiva del texto
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Los marcadores contraargumentativos aplicados a la enseñanza del español como lengua extranjera.: Una propuesta didáctica [1]
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Lengua y cultura desde una perspectiva pragmática: algunos ejemplos aplicados al español
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VOCABLE: una plataforma para el aprendizaje de vocabulario asistido por ordenador
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¿Son supersticiosos los españoles?, ¿Son supersticiosos los alemanes?: Creencias comunes y creencias autóctonas
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Normatividad y operatividad en la enseñanza de los aspectos formales: El "casus belli" de la "concordancia temporal"[1]
José Plácido Ruiz Campillo
Alice Velázquez-Bellot
