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RESUMEN El objetivo principal de este estudio, que forma parte de la investigación en la adquisición del lenguaje, es examinar cómo se desarrolla la adquisición de los sonidos consonánticos retroflejos /ɻ/ y/͡ʈʂ/ en dos niños/as, cuyas edades oscilan entre 1 año y 7 meses y 5 años y 4 meses, que aprenden la variante chedungun del mapudungun en el Alto Biobío. Esta investigación se basa en un diseño longitudinal de evolución de grupos o cohort, el cual tiene como propósito registrar la conducta verbal infantil en su contexto de emisión real, ya que fueron los mismos padres/cuidadores quienes grabaron a los participantes. Entre los principales resultados se destaca que el fonema /͡ʈʂ/ se consigna a partir de 1;08.03 de edad y en cuanto al fonema /ɻ/ este se registra igualmente a partir de 1;08.03 de edad. En el caso de los procesos fonológicos de simplificación ((PFS) como la sustitución y la elisión en ambos fonemas fueron los más frecuentes, manteniéndose hasta los 4;10 años de edad.
ABSTRACT The main objective of this study, which is part of research on language acquisition, is to examine how the acquisition of retroflex consonant sounds /ɻ/ and /͡ʈʂ/ develops in two children, whose ages range from 1 year and 7 months to 5 years and 4 months, learning the chedungun variant of Mapuzungun in the Alto Biobío region. This research is based on a longitudinal group evolution design, which aims to record children's verbal behavior in their real emission context, as the same parents/caregivers recorded the participants. Among the main results, it is highlighted that the phoneme /͡ʈʂ/ is noted from 1;08.03. As for the phoneme /ɻ/, it is also recorded from 1;08.03 of age, and in the case of PFS, substitution and elision were the most frequent, persisting until 4;10 years of age in both fonemes.
